Trame d'art

Expériences en atelier d'art-thérapie et en atelier d'expression

Auprès d’enfants :

- Lieu : en crèche sur du temps périscolaire, dans une association d’assistantes maternelles

- Ateliers d’expression : musique

- Objectifs : découverte des instruments, des sons, éveil aux sens

Auprès d’adolescents (présentant des troubles du développement ou du comportement, des troubles autistiques, atteints de handicap -T21 etc..) :

- Lieu : MECS, IME, PRE, milieu carcéral

- Médiation : collage, dessin, écriture, marionnette, musique, peinture, photo-langage, terre, vidéo

- Objectifs : travailler sur l’identité, déposer les angoisses, s’exprimer, stimuler la créativité, apaiser les tensions, identifier les émotions, s’affirmer.

Auprès d’adultes (présentant des troubles neurologiques, alimentaires, psychiques, physiques ou porteur de handicap) :

- Lieu : Trisomie 21, GEM, FAM, MAS

- Médiation : collage, dessin, mandala, peinture, terre, expression corporelle et vocale, chant et rythme

- Objectifs : maintenir et renforcer l'estime de soi, développer la capacité à faire des choix, apaiser les tensions, explorer la motricité fine, susciter la créativité, maintenir et tisser des liens sociaux, détente physique et psychique -lâcher prise, travail d’écoute de soi - des autres, exprimer ses angoisses, lever les blocages.

Auprès de personnes âgées (malades d'Alzheimer et maladies apparentées)

- Lieu : Ehpad, unité protégée, foyers, France Alzheimer, hôpital de jour

- Médiation : collage, écriture, expression corporelle, lecture, musique, peintures, photo-langage, voix

- Objectifs : favoriser le lien social entre les individus, accéder à un bien être, restaurer le désir d’explorer - de s’amuser – de communiquer, susciter la détente physique et psychique, développer et/ou maintenir l’estime de soi et des autres, , apaiser les angoisses, maintenir le contact avec l'art et la créativité, se repérer dans le temps, restaurer l’estime de soi, maintenir les capacités motrices et de concentration, favoriser les échanges autour de considérations artistiques, valoriser les choix et les envies de créer.